Sherlocked Holmes

Sherlock Holmes vient tout juste de se faire kidnapper par le professeur Moriarty qui menace de l’assassiner. Un seul moyen de le sauver : les élèves qui doivent résoudre les énigmes que ce malfrat leur a posées. Tic, tac, tic, tac, le temps est compté.

Ce jeu d’évasion s’adresse à une classe de 4ème d’une vingtaine d’élèves répartis en groupes. Ils devront tous collaborer en équipe afin de progresser dans l’aventure et atteindre l’objectif final. Ainsi, ils devront tantôt trouver des objets cachés dans la salle, tantôt se servir du numérique, ceci en travaillant toutes les activités langagières de l’anglais dans une atmosphère ludique où tous prendront du plaisir à jouer aux détectives en herbe.

Plus d’informations  https://www.genial.ly/View/Index/58ecc0d58b5bd15f988203c9
Contact/auteur Christelle Quesne
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Date de création : avril 2017

Fluctuat nec mergitur

L’heure sonne. Le compte à rebours a commencé.

Le Titanic vient de heurter un iceberg, il reste 2 heures avant qu’il ne sombre. Il faut trouver et ouvrir le coffre qui contient le cœur de l’océan avant qu’il ne soit trop tard.

C’est un défi lancé à une classe de seconde en anglais à la sonnerie de 11 heures.
Il s’agit d’un escape game conçu dans l’esprit des jeux de quêtes qui les plonge en 1912… donc sans internet. Savoir prendre les objets qui seront utiles même s’ils semblent insignifiants, savoir poser les bonnes questions aux bonnes personnes au bon moment leur permettra d’atteindre l’objectif.

Il s’adresse à un groupe de 15/20 personnes.
Une carte coup de pouce est prévue en cas d’hésitations.
Les indices qui aident à découvrir le contenu des missions ont été disséminés et peuvent aider chaque groupe.

L’escape game a pour objectif de fédérer le groupe et de souligner l’importance de l’esprit d’à-propos, de l’observation et de la collaboration entre les élèves.

Plus d’informations  Contact/auteur Amélie SILVERT
Accès aux ressources

Date de création : avril 2017

Fred Astéroïde’s issue

Le monde est menacé par un astéroïde géant qui entrera en collision avec la Terre dans une heure. Personne ne l’avait prévu, à l’exception d’un scientifique visionnaire, Fred Astéroïde, qui avait calculé la trajectoire de la menace et mis en place un missile programmé pour le détruire. Malheureusement, personne ne l’avait pris au sérieux et ce scientifique a tragiquement disparu. La seule chance de l’humanité est entre les mains d’une équipe européenne de chercheurs qui a retrouvé le bureau de Fred Astéroïde et doit, grâce aux indices laissés par ce génie, reconstituer le code à quatre chiffres de lancement du missile. Si dans une heure, ils n’ont pas déverrouillé le bouton de lancement, tout est perdu.

Escape game conçu pour permettre à des élèves de troisième de tester leurs connaissances avant les épreuves du brevet, Fred Astéroïde’s issue met à contribution des acquis en SVT, Histoire-Géographie, Français, Anglais, Physique-Chimie et Mathématiques ainsi que la manipulation de différents outils numériques.

En cas d’errance ou d’oublis, des coups de pouce sont prévus pour résoudre chaque énigme. Destiné à être joué par des groupes de maximum 13 élèves, il constitue un complément ludique aux révisions de fin d’année.

Les auteurs et contacts :
Eloi DOUTE
Marie-Belle Dronne
Thomas FONTAINE
Hélène GEOFFRAY
Saïd HaouHaou
Laure LOUIS-GUERIN
Jean PREVOST
Thierry TINTIN
Karine UZAN

Accès aux ressources (en cours de réalisation)

Date de création : février 2017

Gagne une place avec ta classe

Vous êtes en quête d’évasion ? Vous aimez voyager et découvrir d’autres cultures ? L’équipe des Spanglish vous propose de participer à une expérience inédite qui vous permettra de vous envoler vers une destination aussi secrète qu’idyllique…

Mettez vos compétences linguistiques en anglais et en espagnol et votre esprit logique à l’épreuve pour ouvrir le coffre contenant les précieux billets d’avion !
Serez-vous de taille à relever le défi ?

Niveau requis en anglais : A2+/B1
Niveau requis en espagnol : A2

Les auteurs et contacts : Carine ALVES, Aline MACKE & Olivier PAILLARD
Accès aux ressources

Date de création : février 2017

 

ENIGMA

Escape game créé à destination des référents numériques de l’académie de Créteil, ENIGMA peut servir de phase de découverte en amont d’une formation sur le numérique. Les douze énigmes proposées ne font appel à aucune connaissance spécifique, mais leurs résolutions nécessiteront de prendre en main divers outils numériques : applications Plickers, Aurasma, logiciel de TNI, de traitement de texte… Les coups de pouce sont suffisants pour permettre à des néophytes de réussir.

L’objectif de l’escape game n’est pas annoncé avant l’entrée dans la salle, les participants (entre 8 et 12) doivent le découvrir par eux-mêmes grâce à une vidéo prête à être lancée (encore faut-il cliquer sur le bouton !). Pas de scénario catastrophe, non plus ! Les joueurs sont « tout simplement » des élèves de 3016 envoyés dans le passé. Ils doivent retrouver le cahier de texte d’une classe de l’année 2015-2016. C’est un prétexte pour leur faire découvrir les outils et les pratiques pédagogiques de notre époque.

Ici, les maîtres du temps ont un rôle important car l’objectif doit être atteint en moins d’une heure, le but étant que les participants voient tous les outils au cours de leur quête…

Un kit complet permettant la mise en place aisée d’ENIGMA est proposé.

Les auteurs : Julia DUMONT & Patrice NADAM
Contact : mediafiches.redaction@ac-creteil.fr
Accès aux ressources (kit complet)

Date de création : janvier 2016