Prohibition

 

Un petit coffre bien fermé a été retrouvé dans le grenier d’une maison de Chicago. Après quelques recherches, des experts en ont déduit qu’il remontait à l’époque de la Prohibition et qu’il devait très certainement contenir des lingots d’or. Oui mais voilà, pour mettre la main sur ces lingots, il va falloir ouvrir ce coffre sans le détruire ! Serez-vous à la hauteur de relever ce défi ?

 

Ce jeu d’évasion proposé à des élèves de 3ème a pour but de faire découvrir un aspect de l’histoire américaine, à savoir la Prohibition.

Pour ce faire, ils ont dû tout d’abord regarder une vidéo afin de connaître leur mission et relever le défi.

 

Pour cela, les élèves ont dû consulter des documents de nature différente :

  • une vidéo
  • trois enregistrements audio
  • un texte

et répondre à trente questions afin de pouvoir trouver les combinaisons des six cadenas et grâce au travail d’équipe, remporter les lingots d’or.

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Auteur : Laurence Haquet

Escape the island of tears

Ellis Island, 1910. Un nouveau navire accoste sur l’île où se trouve la station d’immigration la plus emblématique des Etats-Unis. A son bord, un jeune garçon qui a voyagé seul et ne parle pas un mot d’anglais.

La mission des élèves : découvrir qui il est, d’où il vient et les raisons qui l’ont poussées à partir de chez lui afin de lui permettre d’obtenir un visa, le fameux sésame lui permettant de rejoindre ses proches à New York.

Ce jeu d’évasion est proposé à des élèves de 3ème euro en introduction d’une séquence consacrée à l’immigration aux Etats-Unis. Les élèves coopèrent au sein de leur groupe mais sont en concurrence avec les autres groupes puisqu’un seul coffre contenant le visa est placé au centre de la pièce.

Plus de détails dans le diaporama de présentation

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Auteur : Carine Alves

 

Newtropolis Resilience

Afin de clore la trilogie Flanders Lane, les élèves vont vivre sur un an une aventure qui va les emmener dans quatre lieux afin d’y trouver une clé pouvant ouvrir les quatre portails de la ville.

Après avoir vécu à Flanders Lane, et après avoir survécu sur Banished Islands, il est temps de rentrer afin de récupérer la ville, nouvellement baptisée Newtropolis.

Mais, sur le chemin, se trouvent des Super Villains. Il faudra être plus fort qu’eux. L’année va débuter sur un premier escape game sur l’heure…donnant naissance à une exposition interactive sur les pays anglophones.

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À leur réveil, les élèves de seconde se retrouvent dans une salle obscure, mais ils ne savent pas encore ce que qu’ils doivent faire, les six groupes trouvent une enveloppe avec quatre énigmes à résoudre et une liste de 5 pays anglophones…que va-t-il se passer ?

Auteur : Sébastien Franc   ()

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Stop the cyberbullies

L’heure est grave. Hackés par des cyberharceleurs, des photos d’élèves vont être publiées sur les réseaux sociaux. Il ne reste que peu de temps avant de stopper la machine infernale. Collaboration, entraide et astuces seront nécessaires pour déjouer les plans de ces cybercriminels.

Il s’agit d’un jeu d’évasion, entre une classe de 3e et de 2nde comptant deux séances : l’une asynchrone pendant laquelle chaque équipe résout des énigmes conçues par leur professeur, l’autre synchrone qui s’achève avec une visioconférence de bataille d’arguments entre les deux classes.

Les élèves découvriront ainsi les risques des réseaux sociaux dans un environnement sécurisé ; on espère qu’ils s’amuseront de leurs imprudences et sauront être plus méfiants à l’avenir.

Auteurs : Christelle QUESNE et Amélie SILVERT

 

 

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Date de création: juin 2017