Fantasy…

La professeur d’anglais du lycée professionnel Rothschild, mécontente car les élèves de 2nde bac pro n’ont pas fini la séquence « Fantasy », les a enfermés dans une salle du lycée.

Pour s’évader, les élèves devront trouver les indices et résoudre les énigmes, toutes en lien avec la séquence « Fantasy ».

Arriveront-ils à s’échapper ? Ont-ils assez suivi le cours ? Vite, ils n’ont que 55 minutes ou ils seront enfermés à tout jamais dans le lycée !

Auteur et contact : Vanessa DEGLAIRE (@vdglr)

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Date de création : mai 2017

 

Sherlock

Votre partenaire ne répond plus au téléphone depuis quelques jours. Vous êtes inquiets et décidez de vous rendre dans son laboratoire.

Dès que vous avez passé le pas de la porte, celle-ci se referme. Vous vous retrouvez dans le noir, face à face avec un cadavre.

Qui est-ce ? Qui l’a tué ? Comment ? Plusieurs indices disséminés dans la pièce qui vous permettront de le découvrir. Mais vite, votre temps est compté !

Les auteurs et contacts :
Elodie BRUN
Mélanie CASSEGRAIN
Corinne HESSE
Lætitia LORMIER
Aurélie PATE

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Date de création : février 2017

Fluctuat nec mergitur

L’heure sonne. Le compte à rebours a commencé.

Le Titanic vient de heurter un iceberg, il reste 2 heures avant qu’il ne sombre. Il faut trouver et ouvrir le coffre qui contient le cœur de l’océan avant qu’il ne soit trop tard.

C’est un défi lancé à une classe de seconde en anglais à la sonnerie de 11 heures.
Il s’agit d’un escape game conçu dans l’esprit des jeux de quêtes qui les plonge en 1912… donc sans internet. Savoir prendre les objets qui seront utiles même s’ils semblent insignifiants, savoir poser les bonnes questions aux bonnes personnes au bon moment leur permettra d’atteindre l’objectif.

Il s’adresse à un groupe de 15/20 personnes.
Une carte coup de pouce est prévue en cas d’hésitations.
Les indices qui aident à découvrir le contenu des missions ont été disséminés et peuvent aider chaque groupe.

L’escape game a pour objectif de fédérer le groupe et de souligner l’importance de l’esprit d’à-propos, de l’observation et de la collaboration entre les élèves.

Plus d’informations  Contact/auteur Amélie SILVERT
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Date de création : avril 2017

Gagne une place avec ta classe

Vous êtes en quête d’évasion ? Vous aimez voyager et découvrir d’autres cultures ? L’équipe des Spanglish vous propose de participer à une expérience inédite qui vous permettra de vous envoler vers une destination aussi secrète qu’idyllique…

Mettez vos compétences linguistiques en anglais et en espagnol et votre esprit logique à l’épreuve pour ouvrir le coffre contenant les précieux billets d’avion !
Serez-vous de taille à relever le défi ?

Niveau requis en anglais : A2+/B1
Niveau requis en espagnol : A2

Les auteurs et contacts : Carine ALVES, Aline MACKE & Olivier PAILLARD
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Date de création : février 2017